docu - Progetti e ricerche interculturali - Edizioni Alpha Beta

pp: 154
2012

Doris Kofler, Siegfried Baur

Tocca a te!

Studie zur Förderung der kommunikativen Kompetenz in der Zweitsprache in schulischen Kontaktsituationen

Aus kommunikationspädagogischer Sicht geht es darum, Schüler und Schülerinnen in Begegnungssituationen zu „Learning communities“ werden zu lassen, die sich gegenseitig im Prozess des Erlernens der anderen Sprache helfen und unterstützen.

pp: 455
2010

Lorenzo Toresini, Roberto Mezzina (a cura di)

Beyond the walls | Oltre i muri

Deinstitutionalisation in European best practices in mental health | La deistituzionalizzazione nelle migliori pratiche europee di salute mentale

Negli ultimi trent’anni in tutto il mondo i governi hanno sviluppato, in modo crescente, politiche e strategie volte all’introduzione di sistemi di salute mentale comunitaria in sostituzione dei vecchi sistemi istituzionali.In questo volume si esprimono diciotto relatori, dalle diverse parti d’Europa, descrivendo e analizzando le loro esperienze esemplari sviluppate nel corso degli ultimo anni.

pp: 199
2010

Elisabeth Dagostin

Die deutsche „Mehr”-sprachigkeit zwischen sprachenpolitischer Theorie und beruflicher Praxis

Theorie und Praxis eines interkulturell angelegten DaZUnterrichts
pp: 151
2009

Edina Pusztai Nonn

Zweitspracherwerb im Kindergarten

Sukzessiver, ungesteuerter L2-Erwerb im Vorschulalter am Beispiel dreier Migrantenkinder

Sukzessiver, ungesteuerter Zweitspracherwerb im Vorschulalter am Beispiel dreier Migrantenkinder.
Eine Langzeitstudie.

pp: 113 ital & 116 dt
2011

Davide Berruti, Elena Maria Faccio, Serena Grosselli, Erjon Zeqo (a cura di)

Centro di Eccellenza | Exzellenzzentrum

FSE Studio di fattibilità e sperimentazione per la costituzione di un Centro di Eccellenza per la gestione e trasformazione positiva dei conflitti | ESF Machbarkeitsstudie zur Schaffung und Umsetzung eines Exzellenzzentrums für Konflikttransformation und -manganent

Provincia Autonoma di Bolzano Alto Adige
Libera Università di BolzanoE
URAC
Fondazione Alexander Langer come soggetto rappresentante della società civile del territorio
 

pp: 213
2009

Amadeus Erhard, Lorenzo Toresini (a cura di)

Die Herausforderung der Ethnopsychiatrie im Grenzgebiet | La sfida dell’etnopsichiatria in terra di confine

Atti del convegno internazionale “La sfida dell’Altro in Terra di Confine / Die Herausforderung des Anderen im Grenzgebiet”. Merano, 2003
 

pp: 129
2009

Irmgard Hitthaler

Brücken bauen

Interkulturelle Mediation in Südtirol Die Nutzung interkultureller MediatorInnen in diversen Institutionen und Organisationen des Landes Südtirol.
pp: 143
2007

Vincenzo Bua

Kulturspagat

Eine kulturwissenschaftliche Untersuchung zum Länderimage „Südtirol/Alto Adige“ Ausgehend von der Marke „Südtirol/Alto Adige“ werden die unterschiedlichen soziokulturellen Identitäten der Südtiroler hinterfragt.
pp: 100
2007

Marco Lovera, Aldo Mazza (a cura di)

Stranieri e recidiva

Una ricerca sulla popolazione immigrata detenuta | Il progetto F.I.O.R.E. Un excursus su vent'anni di attività educative e formative all'interno della Casa Circondariale di Bolzano.
pp: 64
2007

Ljubica Rapo, Predrag Rapo

Interkulturelle Mediation in Südtirol

Erfahrungen an den deutschsprachigen Schulen Ein Handbuch zum Berufsbild, den Aufgaben und dem Einsatz der interkulturellen MediatorInnen
pp: 93
2007

Friederike Holzbauer

Das Wort ergreifen

Ein Alphabetisierungsprojekt für Erwachsene

Die vorliegende Publikation ist das Endprodukt eines Re-Alphabetisierungsprojektes, das vom Europäischen Sozialfonds finanziert und vom Amt für Weiterbildung in Zusammenarbeit mit der Weiterbildungseinrichtung alpha beta piccadilly in der Zeit vom 26.07.04–30.09.05 durchgeführt wurde.

pp: 26
2006

Georg Gombos

Babylon

Vom Zauber der Kommunikation in verschiedenen Sprachen. Eine Methode zur Behebung von Sprach(lern)blockaden Der Babylon-Ansatz: Es sind systemische Faktoren, nicht so sehr die Eigenschaften des einzelnen, die den Menschen beim Fremdsprachlernen behilflich sind.
pp: 217
2005

Ingrid Facchinelli (a cura di)

Mediazione interculturale in ambito educativo-culturale | Interkulturelle Mediation im schulisch-kulturellen Bereich

Raccolta del materiale didattico dei temi svolti dalle relatrici e dai relatori del corso “Specializzazione alla mediazione interculturale nell’ambito educativo-culturale”, svoltosi a Bolzano nell’anno scolastico 2005/’06.

pp: 153
2005

Lorenzo Toresini (a cura di)

Die ungesellige Geselligkeit | L’insocievole socialità

Krise der Solidarität und Wege der Subjektivität | Crisi della solidarietà ed itinerari della soggettività

Sei autori si interrogano sulla situazione attuale della psichiatria partendo da alcune riflessioni del filosofo tedesco Immanuel Kant.

pp: 90
2004

Scambiovacanze Sprachferien (a cura di)

Viaggi tra lingue e culture | Reisen zwischen Sprachen und Kulturen

Dieci anni di scambi linguistici extrascolastici. Una documentazione
pp: 140
2004

Annemarie Augschöll

La storia della scuola in Alto Adige

La scuola in Alto Adige: la sua storia, i suoi intenti, le sue finalità
pp: 244
2002

Alma Zanfrà, Mia Pollinger (a cura di)

16 Jahre „Zwei Sprachen und Sommerferien“ | 16 anni “Vacanze in due lingue“

Le attività del Gruppo per la ricerca e sperimentazione educativa